¡Hola!

En esta actividad te aparecen en cada línea términos relacionados entre sí que responden a un mismo concepto. Completa cada línea con una palabra que creas que está relacionada con las restantes:

 

Cadena      Pulsera     Anillo    (Por ejemplo pendiente). Todas las palabras están relacionadas con el concepto de joya.

Paquete     Carta      Telegrama

Avión         Dirigible     Helicóptero

Tenis     Fútbol      Gimnasia

Estanque     Lago    Río

Pantalones     Abrigo     Chaqueta

Gorro    Capucha      Pañuelo

Rotulador     Lápiz     Bolígrafo

Bol      Plato     Taza

Rosa      Lila     Anémona

Armario     Mesa     Cama

Nata     Queso     Yogur

 

¡Buen fin de semana!

 

¡Hola!

La mayoría de las personas tienen una buena memoria para los recuerdos lejanos. Intenta recordar alguna poesía de tus años escolares.

Si la recuerdas, escríbela ahora. Si no recuerdas ninguna, aquí te presentamos una. Memorízala y comprueba si la recuerdas mañana, pasado mañana y la semana que viene:

El elefante lloraba

Porque no quería dormir…

Duerme elefantito mío,

 Que la luna te va a oír…

Papá elefante está cerca,

Se oye en el manglar mugir;

Duerme, elefantito mío,

 Que la luna te va a oír…

El elefante lloraba

(¡con un aire infeliz!)

Y alzaba su trompa al viento…

Parecía que en la luna

Se limpiaba la nariz…

 

Adriano del Valle

¡Hasta mañana!

 

¡Buenos días!

Vamos allá

 

¿Qué palabras te vienen a la cabeza que empiecen con sol?

 

¿Y con dad?

 

¿Y que acaben en ento?

 

¿Qué palabras te vienen que empiecen por pro?

¡Hasta mañana!

 

¡Hola!

¿Ya estás preparado/a para realizar las actividades?

Aquí tienes:

 

Se busca un concepto que englobe los siguientes:

Avena, centeno, cebada, trigo

 

Menciona cinco ríos de Europa

 

Menciona tres frutos rojos

 

¿Cuántas autonomías tiene el estado español?

 

¿Cómo se llaman las capitales de Francia, Alemania e Italia?

¡Hasta mañana!

 

¡Buenos días!

Vamos a comenzar con las actividades:

Rellena los espacios en blanco con las palabras correspondientes:

 

¿Cuáles son, a tu juicio, las características que debería presentar una persona que ejerciese una profesión determinada?

Escribe las profesiones siguientes en cada una de las frases:

 

Político, jardinero, médico, maestro, artista

 

1.  Un ____________________ debería trabajar a gusto en medio de la naturaleza, tener interés por los árboles y las plantas y no rechazar el trabajo físico.

2.  Un ___________________ debería ser creativo y capaz de apasionarse, haber desarrollado ciertas técnicas y querer comunicar a otras personas algo sobre su obra.

3.  Un ___________________ debería gozar del trato con las personas, preocuparse de la salud y el bienestar de otros seres humanos y disponer de grandes conocimientos especializados.

4.  Un _____________ debería saber hablar muy bien en público, defender sus ideas y puntos de vista y aceptar una responsabilidad moral frente a las personas.

5.  A un ______________ le debería gustar estar en contacto con niños, tener una buena cultura general y disponer de conocimientos especializados y un acusado sentido de la política.

 

Ahora define tú tres profesiones más.

¡Hasta mañana!

 

¡Buenos días!

Vamos a acabar la semana. A continuación te presentamos las actividades:

 

Subraya todas aquellas palabras que, incluso en un sentido muy lejano, estén relacionadas con la palabra “hablar”. Entre éstas aparecen palabras como “cuchichear” o “explicar”, etc:

 

Preguntar        Escribir       Cantar

Beber              Farfullar      Pintar

Relatar            Balbucear   Aspirar

Correr              Ayudar       Sonreír

Reñir               Celebrar      Saludar

Saltar               Ganar         Comer

Limpiar            Llamar         Informar

Coger              Explicar        Ver

Caminar         Gritar          Pelear

Partir              Sujetar        Cocinar

Pensar           Conducir      Reprender

Alabar            Aclarar         Acariciar

Viajar             Tartamudear     Chocar

Agarrar           Susurrar          Quejarse

Aprender         Jugar               Discutir

Cuchichear      Estar de pie     Hablar

Oler                  Comprar          Alegrarse

Bailar                Rodar             Chillar

Ver                    Juzgar            Atrapar

Lavar                Abrir                 Medir

Murmurar          Estirar            Hornear

¡Buen fin de semana!

 ¡Buenos días!

Hoy vamos a ver una tabla de actividades de gerontogimnasia  que nos ayudará a prevenir las caídas: 

Esperamos que os haya resultado interesante. 

¡Hasta mañana!

 ¡Hola! 

Hace mucho tiempo que no movemos el esqueleto... ¿Os apetece? Allá vamos:

Recuerda que es muy importante hacer ejercicio todos los días, además de alimentarse correctamente y beber suficiente agua. Y recuerda...¡Cuidado con el sol!

¡Hasta mañana!

 ¡Buenos días!

¿Qué tal estamos hoy? ¿Preparados para trabajar un poco?

Hoy vamos a aprender unos refranes sobre el mes de julio. Lee:

- Julio normal, seca el manantial.

- Por San Fermín, el calor no tiene fin

- Dice el labrador al trigo: para julio te espero, amigo

- Si en julio llueve, renace la hierba y el trigo se pierde

- En julio gran tormenta mucho espanta pero pronto escampa.

¿Los conocías? 

¿Qué crees que quieren decir? Te toca pensar un poco acerca de su significado....

¡Hasta mañana!

 ¡Hola!

Esperamos que hayas pasado un buen fin de semana. Recuerda que ahora que por fin parece que llegó el verano tenemos que ser muy cuidadosos para que no nos de un golpe de calor. ¿Recuerdas cuáles son las recomendaciones? Vamos a repasarlas.

La temperatura ideal en nuestro organismo debe rondar los 37 grados centígrados; si por cualquier razón sobrepasa los 40 grados y el cuerpo es incapaz de eliminar el exceso de calor, nuestro sistema nervioso comienza a alterarse. 

El golpe de calor clásico afecta predominantemente a personas mayores  con una patología previa. El aumento de temperatura progresivo que sufre el organismo agrava los síntomas de su enfermedad, produciendo una merma en su condición de salud general. Además, la enfermedad de base, suele hacer que no puedan beber la suficiente agua para rehidratarse.

Consejos para evitar el golpe de calor

1. Evita la exposición al sol en las horas centrales del día (de 12 a 17 horas).
2. Evita exposiciones prolongadas o dormirte al sol.
3. Si notas cansancio o mareo, retírate a un lugar fresco o ventilado y aflójate la ropa.
4. Pasa tiempo en locales con aire acondicionado. Si dispones de él en casa, acuérdate de bajar la temperatura por la noche, porque el cuerpo se enfría durante el sueño.
5. Cúbrete adecuadamente la piel, la cabeza y los ojos con ropa, sombreros o gorros y gafas de sol. Esto te ayudará a prevenir tanto los golpes de calor como las quemaduras.
6. Consume abundantemente agua, líquidos y bebidas isotónicas. Evita las comidas pesadas de difícil digestión que hacen aumentar la temperatura interna.
7. Lleva ropa ligera que permita la transpiración, el principal mecanismo de refrigeración de nuestro cuerpo.
8. Presta especial atención a los ancianos y niños. En concreto, los niños menores de tres años no deben exponerse al sol.

En caso de golpe de calor, traslada a la persona afectada a un lugar a la sombra. Colócala en posición tumbada con la espalda recta y las piernas levantadas, para favorecer la circulación de la sangre.

Humedécele el rostro con una esponja o paño húmedo, pero no le des de beber si se encuentra inconsciente porque podrías ahogarla. Si su temperatura no desciende, presenta pulsó débil y palidez o sabes que sufre de enfermedades cardíacas, acude inmediatamente al médico.

¿Entendido? Tenemos que ser muy cuidadosos, que muchas veces no le damos importancia a las quemaduras solares y pueden ser muy graves. 

¡Hasta mañana!

 

¡Buenos días!

¿Estás preparado/a para empezar?

Vamos con ello.

Busca palabras relacionadas con la palabra DESPACHO.

Ejemplo: libro

Ahora con la palabra FRUTA.

Ejemplo: pera

¡Hasta mañana!

 

¡Buenos días!

Imagina que te encuentras paseando por la orilla del mar y vas mirando a tu alrededor. Realiza una lista de objetos y a continuación haz una frase con cada uno.

¡Mañana volvemos!

 

¡Hola! Vamos con el comienzo de la semana.

A continuación se presenta una secuencia de actividades de la vida diaria de forma desordenada. Lee atentamente las secuencias y colócalas por orden cronológico:

 

Sólo nos quedan de cuarto

Hola, buenos días, ¿qué desea?

No me quedan

Una barra de pan de medio

Pues póngame un paquete de galletas

Galletas

¿Qué le queda?

Pues póngame dos

Medio kilo de magdalenas

¿Desea algo más?

 

A continuación, repítelo con este ejercicio:

Salgo a pasear

Me pongo la chaqueta

Me peino

Me siento en el sofá

Tomo un café caliente

Apago la televisión

Cojo la bufanda

¡Hasta mañana!

 

¡Hola!

Vamos a por el final de semana.

Nombra los pasos implicados para completar la tarea con detalle:

Plantar una semilla

Ponerse el reloj

Afeitarse

Hacer un bol de sopa

¡Nos vemos!

 

Buenos días

¡Vamos a la tarea!

Ordena alfabéticamente el siguiente listado de palabras:

Cesto

Avestruz

Rápido

Canario

Asta

Bueno

Barco

Rosquilla

Tráfico

Azul

Tomate

Tratamiento

Corbata

Dedo

Sofá

Electricidad

Zumbido

Flauta

Zoquete

Guante

Manta

Tornado

Carpeta

Horquilla

Iglú

Musa

Jabalí

Coletero

Romano

Solitario

Único

Ornitorrinco

Huésped

Ángel

Sevilla

Yate

Alicates

Zócalo

¡Hasta mañana!

 ¡Buenos días!

¿Preparado/a para trabajar?

Hoy nos toca recordar a alguien que nos ha acompañado a lo largo de muchos años de televisión y que falleció ayer... Tenía 78 años, aunque no los aparentase, pero llevaba toda su vida trabajando en la tele y siempre vestida y peinada de manera muy similar. Era rubia, italiana, cantaba, bailaba y presentaba... ¿te acuerdas? Era...Rafa.... Ca...

Pero además de esto tenemos que recordar qué día es hoy... 

1 de enero, 2 de febrero, 3 de marzo, 4 de abril...

¿Ya lo sabes? 

Hoy es San Fermín, el patrón de ...Pam....

¡Esperamos que te haya gustado  recordar estas canciones!

¡Hasta mañana!

 ¡Hola! ¡Muy buenos días por la mañana! ¿Qué tal te encuentras hoy? Está haciendo buen tiempo estos días así que puedes aprovechar para dar un paseíto antes de que haga demasiado calor. Recuerda que es necesario beber agua, evitar las horas centrales del día al sol y ponerse crema solar protectora. Y si nos quemamos al sol hay que vigilar la evolución de la quemadura y si duele o te sube la fiebre hay que avisar al médico. Y, por supuesto, hay que seguir siendo muy prudentes con el virus COVID-19 para no contagiarnos.

Ahora vamos a calcular un poco:

Con los siguientes números  4 - 3 - 5 haz lo que te pedimos a continuación.

1. Forma el número más alto.

2. El más bajo.

3. Escribe (si puedes, si no dilo en voz alta) un número par.

4.  Escribe (si puedes, si no dilo en voz alta) un número impar.

5. Escribe o di un número que empiece por 4.

6.  Escribe o di un número que empiece por 3.

7.  Escribe o di un número que empiece por 7.

8. Escribe 3 números que contengan los tres números anteriores.

9. Ordena esos 3 números que acabas de formar de menor a mayor.

10. Di todos los números que has escrito en voz alta. 

Y por hoy ...¡hemos terminado! 

¡Hasta mañana!

¡Buenos días! Hoy es lunes 5 de julio y vamos a empezar la semana trabajando un poco la atención: vamos a hacer una sopa de letras. Esta vez nos toca buscar todas las frutas que aparecen en la columna de la derecha. ¿Preparado/a? 

 ¿Te ha gustado? ¿Las encontraste todas? Y ahora... sin mirar ¿te atreves a decir todas las frutas que recuerdes de las que aparecían en la lista?

¡Hasta mañana!

 

¡Hola!

¿Con ganas del fin de semana? Ya está ahí, pero antes vamos a hacer unas actividades:

Te ponemos una lista de palabras para que nos digas qué relación hay entre ellas y sus diferencias:

Vino- leche

Mesa- silla

Perro- gato

Pera- manzana

Avión- tren

Rosa- clavel

Blanco- negro

Martillo- sierra

Ojo-oído

Televisión- radio

¡Disfruta del fin de semana!

 

¡Buenos días!

Hoy te proponemos que hagas una lista de árboles y las frutas que dan, así como la época.

Dibuja alguna de las frutas.

¡Hasta mañana!