¡Buenos días! 

 

Ya estamos en el ecuador de la semana…

 

Empieza el día con un poco de ejercicio y cuando hayas acabado rellena las siguientes hojas de actividades

¡Nos vemos mañana!

             ¡Buenos días! Bienvenid@ un día más.

Acuérdate de empezar haciendo un poco de ejercicio

Y ahora…

Di la palabra adecuada en cada caso:

·El mes de abril tiene más días que ____________. 

·Una jirafa tiene el ____________ más largo que un elefante. 

·Una sandía es más ____________ que un melón. 

·Una naranja es más ___________ que un limón.

 

Aquí tienes la última actividad de hoy:

Clasifica las siguientes palabras en cuatro grupos distintos y asigna una categoría a cada uno de ellos:

    Suma, río, verbo, resta, frase, círculo, país, palabra, cuadrado, montaña, rombo, acento, multiplicación, mar, división y triángulo.

      ¡Hasta mañana!

          ¡Vamos con una nueva semana!

¿Ya has realizado tus rutinas?

Aquí te dejamos la primera actividad:

¿Serías capaz de reconocer si la frase es verdadera o falsa? 

·Un lustro es un periodo de cinco años

·Un destornillador sirve para atornillar y destornillar

·En los años bisiestos el mes de febrero tiene 28 días

·La palabra ferrocarril significa camino de hierro

·A lo largo del mes la luna tiene cinco fases diferentes

·El planeta Saturno está rodeado de anillos

·Se llama gafe a la persona que da buena suerte

·Una gaita es un instrumento música que tiene teclas

·Un nevero es un paraje que tiene nieve durante todo el año

Y aquí tienes la siguiente actividad:

Escribe todas las palabras que se te ocurran que contengan dos eles, como camello.

Mañana venimos con más

 

 

     Estamos de vuelta por aquí para informaros de que ya hemos publicado el 20º artículo: “Recomendaciones para convivir con personas con deterioro cognitivo durante el confinamiento” en el blog de cuidadores:

 

    https://blogcuidadorescdmixta.blogspot.com/

 

¡Esperamos que os sea de utilidad!

 

¡Buenos días! 

 

¿Preparado para empezar el fin de semana? Pero antes vamos a realizar las actividades correspondientes de esta mañana. ¿Has hecho ya la gimnasia? Pues vamos…

 

Queremos empezarlo con un poco de música así que te proponemos La Canción Otoño de José Luis Perales, ¿la conoces? Pero tiene un problema… ¡no está completa! ¿serías capaz de colocar cada palabra en su hueco?

 

 

Como sopla el ______ en las ventanas

Como llueve hoy

Como está la calle de vacía

Como muere el sol

Estos días grises del _____

Me ponen triste

Y al _____ del fuego de mi hoguera

Te recuerdo hoy

 

Te recuerdo hoy

A ti, que eres mi vida entera

La brisa de _________, la claridad

A ti, que sufres cuando me esperas

Que miras a las ______

Y que suspiras por mí

 

Como arrastra el viento aquellas _____

Como llueve hoy

Y que torpe _____ por el cielo

Ese gorrión

Se han quedado mudos esos nidos

De _________

Y sentado al borde de la noche

Te recuerdo hoy

 

Te _______ hoy

A ti, que eres mi vida entera

La brisa de primavera, la claridad

A ti, que sufres cuando me esperas

Que miras a las estrellas

Y que _______ por mí

 

Los paraguas pasan lentamente

Frente a mi balcón

El reloj se escucha como siempre

En el comedor

Estos días _____ del otoño

Me ponen triste

Y al calor del fuego de mi ______

Te recuerdo hoy

 

Te recuerdo hoy

A ti, que eres mi vida entera

La brisa de primavera, la claridad

A ti, que _____ cuando me esperas

Que miras a las estrellas

Y que suspiras por mí

Como sopla el viento en las _______

Como llueve hoy

 

Palabras que faltan en la canción: 

 

Suspiras, golondrinas, otoño, vuela, primavera, hoguera, viento, recuerdo, ventanas,

hojas, calor, grises, estrellas, sufres

     Y ahora para acabar ¿echamos un baile?

    Nos vemos el lunes, ¡que tengas un buen fin de semana!

 

 

Estamos de vuelta por aquí para informaros de que ya hemos publicado el 19º artículo: “¿Qué hacen los cuidadores que mantienen una buena comunicación con su familiar?”en el blog de cuidadores:

       https://blogcuidadorescdmixta.blogspot.com/

 

¡Esperamos que os sea de utilidad!

             Te damos la bienvenida un día más a este blog.

Esperamos que hayas disfrutado del desayuno, y ahora que has cogido energías aquí tienes las actividades que te proponemos:

A continuación, te mostramos una historia para que respondas a unas preguntas. ¡Debes estar muy atento/a!

Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes. Primera parte. Capítulo II. 

Hechas, pues, estas prevenciones, no quiso aguardar más tiempo a poner en efecto su pensamiento, apretándole a ello la falta que él pensaba que hacía en el mundo su tardanza, según eran los agravios que pensaba deshacer, tuertos que enderezar, sinrazones que enmendar y abusos que mejorar y deudas que satisfacer. Y así, sin dar parte a persona alguna de su intención y sin que nadie le viese, una mañana, antes del día, que era uno de los calurosos del mes de julio, se armó de todas sus armas, subió sobre Rocinante, puesta su mal compuesta celada, embrazó su adarga, tomó su lanza y por la puerta falsa de un corral salió al campo, con grandísimo contento y alborozo de ver con cuánta facilidad había dado principio a su buen deseo. 

Tras leer atentamente la lectura, conteste las siguientes preguntas.

     1. ¿Quién es el protagonista de la lectura? _

2. ¿A quién no da parte de su intención? __

3. ¿En qué mes transcurre la historia? ___

4. ¿Por dónde salió al campo? _________

       5. ¿Qué sintió? ____________________

 

 Y aquí tienes la siguiente actividad:

¿Serías capaz de señalar qué elementos de los siguientes se pueden meter en un cajón?

 Cubo- Armario- Traje- Medalla- Palangana- Cuaderno- Ordenador- Lámpara- Lavabo- Maceta- Servilleta- Mantel- Pala- Sombrero- Pañuelos- Botas- Tijera- Ventana- Fármaco- Joyero- Ventilador- Regadera- Árbol- Gato

 

Esperamos que os hayan gustado mucho

 

 

¡Hola! Ya estamos otro día más por aquí

Esperamos que vengas con muchas energías tras realizar la gimnasia.

Ya que estamos hablando de los meses y las estaciones, te proponemos una actividad en la que te pedimos que escribas palabras que se puedan relacionar con un calendario; por ejemplo, mes.

A continuación, te proponemos otra actividad que consiste en que escribas nombres de alimentos vegetales con la inicial indicada:

A ___________

B ___________

C ___________

E ___________

F___________

G___________

H___________

J___________

L___________

M___________

N___________

O___________

P___________

R___________

S___________

T___________

U___________

Z___________

 

¡Mañana estaremos por aquí de nuevo!

 

 

¡Hola! ¿Qué tal el primer día de otoño?

 

Acuérdate antes de nada de hacer un poco de ejercicio.

 

Ahora mira estas dos imágenes, en entre ellas hay 8 diferencias ¿serías capaz de encontrarlas todas?

Y para acabar haz la siguiente actividad:

¡Nos vemos mañana!

Soluciones:

 

¡Buenos días! ¿Ya has desayunado? ¿Has hecho la gimnasia?

Hoy comenzamos una nueva estación. ¿Sabes de cuál se trata? Te damos varias pistas:

Termina el verano y llega esta nueva estación que es reconocible por el corto periodo de duración de los días, la caída de hojas en los árboles caducos, el cambio de clima y de temperaturas, los cultivos o la migración de aves.

Se trata de una estación de bajas temperaturas y de corta duración, en comparación a la duración de las demás estaciones.

El primer día de esta época del año se caracteriza porque tiene la misma cantidad de horas de luz del día y de oscuridad porque el sol está alineado con el centro de la Tierra.

Durante esta estación las hojas de los árboles se debilitan por la disminución de la clorofila hasta que, ya amarillas o marrones, se caen y cubren el pie de los árboles para convertirse en la energía que consumirán las raíces para mantenerse durante los meses de invierno.

¿Has adivinado ya de que estación se trata?

¿Sabes algún refrán relacionado con esta época?

A continuación, te proponemos una imagen que simboliza todas las estaciones, ¿reconoces el otoño? ¿y serías capaz de ubicar el resto?

        A parte de empezar el otoño, hoy también es fiesta en la capital de Asturias ¿Recuerdas cuál es?

       …

       ¡Claro que sí! San Mateo

       Aunque en Oviedo se celebre el día de San Mateo como la fiesta grande de la ciudad, este no es el patrón local.

Muchos asturianos (incluso ovetenses) tienden a creer que el patrón de Oviedo es San Mateo. La verdad que es lógico puesto que es la fecha en la que se celebra el día grande de la ciudad. Sin embargo, este título corresponde a San Salvador.

 

Disfruta del día. ¡Mañana nos vemos!

 

 

¡Buenos días! Llegamos a final de semana.

 

Recuerda hacer tus ejercicios para activar un poco el cuerpo.

 

¿Has acabado? ¿Sí? Pues… ¿recuerdas que fiesta celebramos la semana pasada?

 

¡Claro que sí! Celebramos el día de Asturias.

 

Hoy os queremos hablar sobre nuestro himno, contarte su historia…

 

 

HISTORIA DEL HIMNO DE ASTURIAS

 

Curiosamente, el himno del Principado de Asturias no fue creado por ningún asturiano. Ni siquiera lo compuso un español. Su autor es el músico cubano Ignacio Piñeiro Martínez (1888-1969), hijo de un emigrante asturiano, natural de Grao, y de nombre Marcelino Rodríguez. La historia arranca en 1926, coincidiendo con el regreso del padre de Ignacio Piñeiro a Asturias. Es en ese año cuando Piñeiro movido por la tristeza de un hijo que ve cómo su padre abandona Cuba para regresar a su tierra natal, compone la letra del "Asturias, patria querida". La canción se popularizó muy rápidamente en La Habana. Ignacio Piñeiro había fundado el Sexteto Nacional, un grupo de músicos procedentes de las más diversas zonas de Cuba y en el que Piñeiro componía y tocaba el contrabajo. Tras escribir el "Asturias, patria querida" comienza a tocarla en todas las fiestas de la colonia asturiana en La Habana y en salones como La Tropical. Es así como la canción, durante los dos años siguientes, se populariza en La Habana y llega hasta España fruto de la emigración y la comunicación que había con Asturias.

 

En 1929, viaja a España, donde permanece durante tres meses realizando grabaciones y presentaciones diversas. Cuando llega a Asturias se encuentra con la desagradable sorpresa que su padre ha muerto. La decepción y la tristeza hacen que varíe la letra. La reescribe en Santander, después de cruzar toda Asturias y de actuar en Oviedo, Cangas del Narcea y en Grao, de donde supuestamente era originario su padre. Esta última versión es la que se graba en Madrid el 3 de Octubre de 1929. Posteriormente, regresa a Cuba y, en 1930, registra en La Habana el "Asturias, patria querida". Si bien la historia de la letra nos lleva hasta Cuba, la historia de la melodía nos conduce también lejos de Asturias, ya que la música que sirvió de base a la letra de Ignacio Piñeiro tuvo su origen en la región de Silesia, en Polonia. Y es que muchos fueron los intercambios que hubo entre Asturias y Polonia a partir del siglo XIX, sobretodo en la minería. Mineros polacos se asentaron en el Principado y trabajaron en las minas de las Cuencas Mineras del Caudal y de Mieres. Estos mineros polacos fueron los que trajeron a Asturias la melodía que acompañaría al texto de Piñeiro, una melodía tradicional que ya era popular desde mediados del siglo XIX en Opole, en la zona de Silesia.

 

Se podría decir que el himno de Asturias es, pues, fruto de la emigración: la de los polacos silesianos que llegaron y la de los asturianos que partieron a Cuba. El "Asturias, patria querida" llegó al Principado a través del son cubano, un estilo musical que suponía una novedad y que no caló entre la población, pero sí que cuajó entre la gente la letra de Piñeiro. Así pues, la hipótesis más convincente es que dicha letra se uniera a la melodía que llegó desde las lejanas tierras de Silesia acompañando a los mineros polacos. 

 

Primera letra de Piñeiro, de 1926, no grabada y actual génesis del himno de Asturias

Asturias, Patria querida,

Asturias de mis amores;

¡quién estuviera en Asturias

en todas las ocasiones!

Tengo de subir al árbol,

tengo de coger la flor,

y dársela a mi morena

que la ponga en el balcón,

Que la ponga en el balcón,

que la deje de poner,

tengo de subir al árbol

y la flor he de coger

 

Letra reescrita en Santander por Piñeiro en 1929 y grabada en Madrid el 3 de Octubre

“Alma sensible,

Casta pureza,

Todo es Amor,

Es la mujer asturiana,

Con su cáliz de dulzura,

De la grandiosa natura,

La hizo dueña de amor,

Con la ternura,

con la virtud,

De diosa.

Estribillo:

Asturias patria querida,

A ti consagro mi vida”

 

Os dejamos aquí un video de la música polaca.

Ahora os dejamos un video de un chico australiano que cantó nuestro himno en un conocido programa de televisión: La Voz Australia.

Aprendió la canción de su abuela, que hace unos años partió de un pequeño pueblo asturiano rumbo a Australia a buscar un futuro mejor.  Ahora está enferma y él se la canta cada noche.

Esperamos que os haya gustado ¡Qué tengáis buen fin de semana!

 

¡Buenos días de nuevo!

 

Acuérdate de hacer un poco de ejercicio antes de comenzar.

 

Ahora te vamos a poner fotos de objetos antiguos ¿serías capaz de reconocerlos todos? ¿Para qué servían? ¿se siguen usando hoy en día?

¿Recuerdas alguno más?

 

¡Nos vemos mañana!

 

Estamos de vuelta por aquí para informaros de que ya hemos publicado el 18º artículo: “Video ¿Qué es eso?” en el blog de cuidadores:

 

    https://blogcuidadorescdmixta.blogspot.com/

 

¡Esperamos que os sea de utilidad!