¡Buenos días! Vamos a trabajar nuestra memoria y nuestro lenguaje leyendo las siguientes columnas. A la izquierda vemos la mitad de un refrán y en la columna derecha tenemos que buscar la otra mitad.
¡Hola! ¿Qué tal te encuentras? ¿Preparado/a para trabajar un poco? ¡Allá vamos!
¡Hola un día más!
¿Vienes con ganas de trabajar? Nos alegra:
Aquí tienes las actividades:
Une la actividad con el tiempo de ejecución
correspondiente:
Vacaciones de verano 2 horas
Clase de baile de salón Media hora
Viaje con el IMSERSO Un mes y medio
Tomar un café con un amigo 10 días
Ir al pueblo fin de semana 3 días
Y ¿cuánto tiempo te llevaría realizar las
siguientes actividades?
Dar un paseo por el parque
Visitar un museo
Juntarse con amigos a jugar a las cartas
Salir a cenar
Tomar el aperitivo con amigos
Ir a ver un partido de fútbol
Comer con la familia un domingo
¡Hasta mañana!
¡Hola! Nos alegramos de que estés con nosotras
de nuevo:
Vamos con las actividades que tenemos
preparadas para que realices:
Divide las siguientes palabras en tres grupos:
Cómoda, merluza, pantalón, lechuga, jersey,
cama, queso, fresa, cinturón, armario, jamón, cama, zapato, sofá, estantería,
falda, macarrones, mesa, camisa, calcetines, albaricoque y silla. Seguidamente
ponle un nombre a cada grupo.
A continuación escribe el nombre de 5 cosas
que sean de color rojo:
Escribe el nombre de 5 cosas que sean largas y delgadas.
¡Mañana volvemos!
¡Buenos días!
¿Ya has terminado de desayunar?
Pues vamos con las actividades:
Escribe un deseo que se pueda cumplir
próximamente.
Puede
tratarse de algo sobre ti o sobre tus familiares. Escribe también por qué lo
deseas.
Clasifica a continuación las siguientes
palabras en sus apartados correspondientes:
TRANSPORTE O
TIENDA
Ferretería
Frutería
Coche Avión
Carnicería
Barco
Tren Tintorería
¡Hasta mañana!
¡Hola!
Ya estamos aquí con más tareas.
Vamos con ellas:
Corrige los fallos de las siguientes frases:
En la farmacia no se venden medicamentos
En verano la playa se llena de para gente
Los perros tienen tres cuatro patas
La paella es una expresión comida típica
Española
Las ruedas de los coches son triangulares
redondas
El romero huele al mar rocío de la mañana
A los niños se les pone para desayunar vino
leche con galletas
El cielo de color gris indica para que va a
llover
Los coches no circulan por la carretera
El avión es un medio de transporte terrestre
aéreo
El león es el rey que de la selva
El médico que saca los dientes ante es el
dentista
El tren pasa por la acera vía
La sandía es una fruta de color rojo y que se bebe come normalmente en verano
¡Hasta mañana!
Hola de nuevo
¿Ya te has arreglado y desayunado?
Pues vamos con las próximas tareas:
Di o escribe al menos 12 medios de transporte
Ahora señala seis palabras que estén
relacionadas con la palabra TRANSPORTE:
Y, para terminar, escribe una frase utilizando
los siguientes pares de palabras:
ABONO- TRANSPORTE- PASAJERO
CONDUCTOR- PARADA
Mañana nos vemos
Buenos días
Vamos a comenzar con las actividades para este
día:
Escribe o di 20 artículos que compres
mensualmente
A continuación, marca seis palabras que estén
relacionadas con la lista de la compra:
CARRITO
LAGO BOLSA FRUTA
PELOTA TENDERO
LÁPIZ
CIELO LUNA MERCADO
MAR
DESPENSA
EDIFICIO SEMÁFORO
RUEDA
FAROLA BICICLETA MUÑECA
CARPETA BALCÓN RAQUETA
¡Hasta mañana!
¡Buenos días!
¡Hola! Hoy vamos a recordar las fábulas de Samaniego. ¿Recuerdas alguna?
La cigarra y la hormiga
Cantando la cigarra pasó el verano entero,
sin hacer provisiones allá para el invierno;
los fríos la obligaron a guardar el silencio
y a acogerse al abrigo de su estrecho aposento.
Vióse desprovista del precioso sustento:
sin moscas, sin gusanos, sin trigo, sin centeno.
Fragmento de Félix Samaniego
Ahora responde a las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo se titula la fábula?
b. ¿De qué personaje se habla en el fragmento?
c. ¿Qué hizo la cigarra el verano?
d. ¿Qué dejó de hacer?
e. ¿Qué le sucedió con el frío del invierno?
f. ¿Qué alimentos no guardó la cigarra?
g. ¿Cómo se llama el autor de este fragmento?
Ahora une cada palabra con su significado.
Palabras Significados
Cuarto que tiene o demuestra miedo en el trato con los demás
alrededor parecer que se tiene sobre un asunto o cuestión
opinión contorno, espacio que rodea un lugar o una población
tímido habitación pequeña
¡Hasta mañana!
¡Buenos días! ¿Qué tal te encuentras?
¿Qué tal has pasado estos días de Semana Santa? Esperamos que estéis todos/as bien.
Hoy vamos a trabajar un poco nuestro lenguaje. ¿Recuerdas cómo se llama...?
Electrodoméstico para planchar la ropa: P...
Libro para buscar el significado de las palabras: D...
Jabón líquido para lavarse el pelo: CH...
Oficina pública donde trabaja la policía: CO...
Mueble formado por muchos cajones: CA...
Electrodoméstico para hacer tostadas: TOS...
Instrumento para cortar papel, tela y otras cosas: TI...
Objeto para guardar los lápices: ES...
Electrodoméstico para hacer café: CA...
Tienda que vende perfumes y productos de aseo: DRO...
Objeto para saber en qué día y en qué mes estamos: CA...
O también AL...
Pequeña "bolsa" para guardar las monedas: MO...
Y ahora... adivina adivinanza:
